全校齐联动，学风促提升

新学期伊始，我校学生工作部统筹推进全校学风督查专项工作，构建形成学工部统筹部署、各学院牵头推进、辅导员落细落实、学生干部协同发力的四级联动督查工作体系。各学院紧密立足学科专业特色精准施策、创新载体，推动学风督查与专业学习深度融合、同频共振，着力打造督查有重点、建设有特色、推进有实效的学风建设新格局，推动校园学风督查工作纵向延伸至各班级、横向落实到各环节。以严谨治学态度与专业特色优势碰撞融合、迸发活力，通过严督实导持续涵养优良学风，切实为学生成长成才保驾护航。

经验再赋能，学风再提升

体育科学学院

规范管理方面，组建“老师+学生”双层督查队伍，依托线上平台开展考勤与通报工作，构建学风建设闭环管理机制；通过学风建设月、英语打卡、考证指导、评优帮扶、考风考纪教育等系列举措，持续夯实学风建设根基；榜样引领方面，采用优秀学子线下分享、公众号专题专栏等多元形式，充分发挥先进典型示范带动作用，有效激发学生内生学习动力。

地理与旅游学院

组建专项督查小组开展常态化查课督查，结合各年级学情特点实施精准化、差异化管理；针对学业预警学生开展一对一谈心谈话，量身定制个性化帮扶方案，并组建学业帮帮团，集中攻坚挂科难点问题。通过组织开展教室环境清扫、打造专业特色工作室等方式，持续优化校园育人环境。同时，定期召开学风建设专题会议与主题班会，引导学生明确学习目标、端正学习态度，厚植勤学善思、笃行实干的优良学风。

计算机科学与技术学院

严抓请假审批管理，严格落实请假证明提前提交制度，依托教学监控实时掌握学生出勤情况。推行“任务驱动式”早晚自习，要求学生上传学习计划与完成证明，将自习时间转化为可视化、可追溯的学习成果。构建任课教师、辅导员、学生干部“三位一体”课堂联动机制，强化协同管理。坚持奖惩分明，对旷课达到规定次数的学生依规予以处分，对坚持前排就坐的学生给予综测加分，同时将班级学风状况纳入评优考核，充分调动班级与学生干部参与学风建设的积极性。

文学院

以学风建设为核心，严格抓好早晚自习考勤管理，通过督查课堂笔记、强化研讨交流参与度等方式，持续夯实课堂学习基础。学院精心打造特色“课桌操”活动，有效丰富学生课余文化生活；依托经典诵读、读书笔记分享等品牌活动，积极营造浓厚专业学习氛围。同时，常态化开展辅导员与学生面对面交流座谈，精准把握学生学习状态与思想动态，为学风建设提质增效提供坚实保障。

法学院

每日深入早晚自习及课堂一线，常态化开展出勤、纪律专项检查，做到现场督导、即时纠偏；帮助学习困难学生实施精准跟踪与结对帮扶，并建立帮扶台账；组建师生联动志愿督查队，严格执行“日—周—月”三级通报制度，及时褒扬先进、督促后进。

督查见实效，学风焕新颜

各学院特色督查举措落地后，全校课堂、自习出勤率显著提升，学生课堂专注度与课后学习主动性持续增强，学风建设与专业发展深度融合，校园学风风貌全面焕新。

我校将持续深化特色化学风督查，完善全链条工作机制，强化督查结果运用，以严督实导让学风建设走深走实，为衡师学子成长成才筑牢坚实学风根基。

编辑：唐波湘、姚星雨、李卓诗、张慧雯 责任编辑：张杰 审核：齐春媚