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榜样的力量之砺志人物 | 彭胜康:逆风前行,迎难而上

作者: 彭胜康、尹瑞涵   信息来源:衡阳师范学院学生工作部    发布时间: 2024-05-13

榜样的力量之砺志人物 | 彭胜康:逆风前行,迎难而上

艰难方显勇毅

磨砺始得玉成

面对困难

他从容不迫

面对挫折

他永不言弃

用奋斗书写人生篇章

他就是来自

音乐学院的砺志人物

彭胜康

01个人简介



姓名:彭胜康

政治面貌:中共党员

班级:音乐学院2020级音乐学一班

曾任职务:2021-2022年音乐学一班学习委员、院组织部干事



02获奖情况


国家级:

1.第四届全国大学生音乐双创大赛“三等奖”

2.第六届全国音乐教育学研究论文“优胜奖”

3.2021年度国家励志奖学金

4.2022年度国家励志奖学金


省级:

1.湖南省大学生创新创业训练立项

2.第一届“芙蓉学子”乡村振兴计划立项资助

3.湖南省第十届挑战杯创业计划“铜奖”

4.湖南省第十届挑战杯创业计划“铜奖”


校级:

1.衡阳师范学院第二十一届科创“一等奖”

2.2021-2022学年衡阳师范学院“三好学生”

3.2020-2021学年衡阳师范学院“三好学生”

4.2021-2022学年衡阳师范学院“三等奖学金”

5.2020年度衡阳师范学院“优秀共青团员”

6.衡阳师范学院“博学人物”提名奖

7.衡阳师范学院第七届互联网+“二等奖”

8.衡阳师范学院第七届互联网+“二等奖”

9.衡阳师范学院第八届互联网+“一等奖”

10.衡阳师范学院第八届互联网+“二等奖”

11.衡阳师范学院第八届互联网+“三等奖”

12.衡阳师范学院大学生创业训练立项

13.衡阳师范学院第二十二届科创 “二等奖”

14.衡阳师范学院第二十二届科创 “二等奖”

15.衡阳师范学院第二十二届科创“三等奖”

16.衡阳师范学院简历大赛“优秀奖”





03主要经历



艰苦奋斗,自强不息

他是一名来自河南省清丰县马村乡后姚村农村贫困家庭的大学生。家里只有父亲一个人在外务工支撑整个家庭,偶尔也会接不到工作。爷爷身患重疾,为了给爷爷治病,家里掏空了积蓄。在彭胜康小的时候,想让父亲肩上的担子轻一些,便经常起早贪黑做家务、喂猪喂鸡、除草种地。因家里经济十分拮据,高考过后,他便积极兼职补贴家用。

彭胜康于2020年9月考入衡阳师范学院音乐学院,在大学期间,他刻苦耐劳,积极参加各种活动。因疫情肆虐,导致家庭他的父亲无法外出工作,家庭没有任何收入来源,于是他在疫情期间勤俭节约,勤学俭工,接过父亲手中的担子成为家里的顶梁柱。他从未因为自己的出身自怨自艾,放弃努力,而是一直积极面对生活,为实现自己理想而不懈奋斗。



追逐科研,勇于创新

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学习上,他积极进取,学习态度严肃认真,在大学的学习规划明确,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,彭胜康每天都会坚持在琴房进行练琴,学习专业知识,提高专业水平。

“一分耕耘,一分收获”,他认为不仅要学习理论知识,还要注重创新实践,学术科研。在大一他积极参加衡阳师范学院大学生课外学术知识竞赛获得校级立项,他多方调研,阅读参考文献,终于《民俗学视角下“百苗图”的音乐文化探究》一论文获得科创校“一等奖”。在大二学年,他在陈瑾副教授的指导下,于七月份投稿“2022美育与音乐教育学学科发展研讨会”荣获第六届全国音乐教育学研究论文征集“优胜奖”,并有幸参与研讨会对自己的论文进行宣讲。

他还利用自己的专业知识参与了陈瑾副教授的湖南文艺出版社《美育》教材的编写工作,出版了《美育》六年级下册以及五年级下册。他坚持每个月读一本书的习惯让他在参与教材编写有了更多的思路,:得益于国家对“美育”的高度重视,该同学在草原章节中加入了艺术元素,从而增强了文章的审美性。他的学术论文《“双减”背景下民族地区音乐美育的调查与分析》将在2023年第五期《音乐教育与创作》刊发。他积极参加老师的项目,获得《智能钢琴教学资源管理系统V1.0》、《少数民族口述音乐信息采集与编辑管理系统V1.0》中国计算机软著权两项,在大二他积极参加第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛,最终获得两项“挑战杯”省铜奖的成绩,除此之外,他还参加了衡阳市“中国创翼”大赛,衡阳师范学院第八届“互联网+”创新创业大赛,荣获了校“一等奖”“二等奖”“三等奖”的成绩。

除此之外,他还参加第四届全国大学生音乐“双创”大赛,在准备竞赛的那段日子里,和组员熬了无数个夜晚,为了一个方案细节推敲上百遍,最终带领团队成员在众多专业音乐院校中荣获全国大学生音乐“双创”大赛“三等奖”。



致力公益,无私奉献

志不定,天下无可成之事。百学先立志,志当存高远。该同学立大志,在毕业以后想成为一名人民教师,做那个传道授业解惑的人,丰满孩子们的羽翼,丰富孩子们的思想。于是,在大一刚开始,他便加入了音乐学院“乡村音乐教室”公益服务,不断地提高自己的专业能力,提高教学能力,他还积极参与申报湖南省第一届“芙蓉学子”乡村振兴计划,最终获得省级立项,该同学联系湘西当地政府对接支教服务,带领团队成员前往湘西开展为期一周的“乡村音乐教室”公益支教服务,期间还开展音乐非遗宣传工作,获当地政府一致好评,并被湖南民生网所报道。

疫情肆虐时期,他积极返家乡参加当地的志愿服务,寒暑假累计工作68天,该同学负责当地居民的疫情卡点,走访调研工作,获得了当地政府颁发的“优秀先进个人”,在参加2022年返家乡的自建房专项排查工作中,荣获清丰县“优秀排查员”荣誉称号。







04访谈内容



问:

很多同学在了解你的故事之后都非常敬佩,您认为您克服困难这一过程中给予您最强大的支撑力是什么呢?

答:

在面对困难的时候,首先感谢我的家人给了我坚定的支持和鼓励,他们的爱让我懂得了坚持和勇敢,也让我明白了自己的责任与使命,还有老师和朋友给予了我无私的支持和帮助,他们让我更加勇敢的面对困难,从而让我战胜一个又一个困难。


问:

学小工看到您参与了许多关于“美育”的教材编写并且发布了相关的学术论文,您认为在学习音乐的路上有哪些收获呢?

答:

在音乐的学习道路上,我们必须要承认始终是天外有天,人外有人的,因此在刚开始上大学的时候,有些自卑,因为其他同学音乐素养都比我高,而我钢琴也是0基础,以至于很长时间有些低迷,但是我们学院的老师,始终给予着我莫大的关心和照顾,使得我找到自己的优势。关于“美育”教材的编写是因为老师给了我一次机会,当时我认为我是完不成这个任务的,但是老师每次在我写完的时候给我耐心的指导,从而让我完成这个任务,学术论文也是通过老师多次反复的修改最后才发表成功。所以我觉得在音乐的学习道路,我收获了良师亦是收获到了自信,同时,也让我坚定了自我职业道路的方向。


问:

学小工了解您在疫情期间积极返家乡参加当地的志愿服务,作为一名优秀的志愿者,您可以给同学们分享一些经验吗?

答:

在疫情期间,我们村里组织了大学生支援活动,当时我得知立刻前往参加,虽然作为一名志愿者的工作是繁琐的,但是却收获颇丰,因为在繁琐的事情中可以锻炼你的细致能力,疫情防控容不得半点出错,而通过一次又一次地志愿服务,让我更深刻了解到基层工作的不易,同时也希望大家如果有兴趣可以积极参与返家乡的志愿活动,可以给你的假期生活添上一笔色彩。


问:

面对大学生涯中众多的活动与机遇,您对学弟学妹们有什么建议吗?

答:

在大学学习,我认为不仅需要过硬的专业素养,更需要多方面能力的培养,而参加活动就可以很好的培养我们的能力。师院其实活动有很多,例如:科创、互联网+创新创业大赛、挑战杯等等,而这些比赛大家往往可能会觉得和自己并不相干,其实并不然,我们可以利用专业知识去推动生活上一些我们的小难题,这就是创新,而这简简单单的创新却需要众人群策群力,所以,如果你参加这些活动可能会遇到一些志同道合的朋友,也会遇到一些难得的机遇,如果你有兴趣的话可以试试参加,毕竟目前的我们试错是没有成本的,希望学弟学妹们在大学可以走出自己的舒适圈,要敢于尝试,努力成为更好的自己!



05小编有话说


追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。我们要向彭胜康学长学习,决心跨越障碍,天道自会酬勤。将书写人生的画笔牢牢把握在自己手上,以不破楼兰终不还的毅力锐意进取。云程发轫,万里可期!


文字:彭胜康、尹瑞涵

责编:张瑶、杨婷

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