关于举办衡阳师范学院第十届辅导员素质能力大赛的预通知
各学院:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会和学校思想政治理论课教师座谈会精神,落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求,不断提升我校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养。经研究,决定举办衡阳师范学院第十届辅导员素质能力大赛。现将有关事宜通知如下:
一、组织单位
主办单位:衡阳师范学院
承办部门:学生工作部(处)
二、参赛人员
所有在岗的一线专职辅导员、南岳学院派代表参赛
三、比赛安排
(一)比赛时间、地点
比赛拟定于2021年9月下旬举行,具体时间、地点待定。
(二)比赛流程
比赛共分为笔试、班情熟知、谈心谈话、案例研讨、理论宣讲五个项目。由专家现场评审,并现场公布结果。具体安排如下:
时间 |
比赛项目 |
第一天 |
8:30-10:00 |
笔试(基础知识测试和网文写作) |
10:20-12:10 |
班情熟知 |
14:30-17:30 |
理论宣讲 |
第二天 |
8:30—12:00 14:30—17:30 |
案例研讨(按第1、第2组的顺序进行) |
谈心谈话(按第2、第1组的顺序进行) |
辅导员分组名单见附件3(待定)。
(三)比赛项目
1.笔试(基础知识测试和网文写作):采用闭卷作答方式进行,限时90分钟,重点考察辅导员的理论素养和业务知识。题型包括单选题、不定项选题、简答题。内容包括两个方面,一是基础知识测试内容,测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策;党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、新冠肺炎疫情防控斗争知识;党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神;辅导员业务素质和专业知识等。二是网文写作,不限字数,不限文体。主要考察辅导员理论素养、文字能力以及网络素养。
2.班情熟知:主要考察辅导员对所带年级学生基本情况的把握程度。该环节内容包括按图索骥、鱼目混珠和描述定位,其中:
①按图索骥。由参赛选手在计算机上逐一辨认100名所带学生的照片(学生照片及信息由参赛选手提供,下同)并逐一录入该生姓名。时间15分钟之内。写对一个学生姓名得0.5分,总分50分。
②描述定位。现场随机抽取参赛选手的3名学生信息进行考核,参赛选手可逐条任意挑选除姓名外的8项基本资料查看,直到选手准确定位到具体学生(姓名)为止,以剩余的信息条数计算成绩,时间为1分钟以内。每名学生10分(三条信息内识别出学生得10分,每多一条减2分,识别不出0分),总分30分。
③鱼目混珠。随机抽取10名学生的照片(这10名学生中4名是该参赛选手的学生,其他6名均为其他参赛选手的学生),混合排列,每张照片下面标有序号,由参赛选手从中挑出自己的学生所在序号并说出名字(答对得5分/个),照片依次展示,每张照片辨认只有一次机会,该项目限时2分钟,总分20分。
3.谈心谈话:主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度,对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手提前10分钟抽题,与提问学生开展谈心谈话。谈话结束后,选手需结合谈话情况进行简短总结,分析存在问题与改进措施,并回答评委提出的1个问题。谈话限时10分钟,总结与回答问题各限时2分钟。
4.案例研讨。主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。选手在赛前抽取AB角签位,赛前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问,你回答”的方式开展,由AB选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。首先由A1选手根据抽取案例进行提问,B1选手作答,随后由B1选手根据抽取案例进行提问,A1选手作答(每道案例提问时间限3分钟,作答时间限7分钟,分别计时),以此类推。评委结合提问质量和作答情况分别对参赛选手进行评分,提问分数占比30%,作答分数占比70%。
5.理论宣讲:主要考察辅导员对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等的学习宣传阐释能力,以及对大学生开展党史教育、理想信念教育、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观教育过程中的理论宣传阐释能力。参赛选手现场提前20分钟抽题,比赛限时4分钟。
四、计分方法
(一)评委评分
1.每个项目总分100分。
2.笔试考核、班情熟知评委评分为选手在该环节的最终得分。 案例研讨、谈心谈话、理论宣讲采取去掉最高分、最低分后取平均分。所有分数保留到小数点后两位。
(二)选手得分
选手最终得分的计算方法为:笔试考核得分×25%+班情熟知得分×15%+案例研讨得分×20%+谈心谈话得分×20%+理论宣讲得分×20%。
五、奖项设置
(一)个人奖
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖4名,按参赛选手的总分排名进行评奖。
(二)团体奖
在参赛选手三名以上的学院中评出3个优秀团队奖, 按参赛学院选手的平均分排名进行评奖。
六、工作要求
辅导员要高度重视此次大赛,积极参与,参赛成绩将作为辅导员年度考核、评先评优和职称评定的重要依据。各学院党政领导要鼓励和支持全体辅导员积极参赛,通过以赛促学、以赛促建,进一步营造我校辅导员加强学习、增强素质、推动工作的良好氛围,不断提升大学生思想政治工作的科学化水平。
七、其他事项
(一)材料报送
参赛辅导员提供所带年级100名学生的照片和《衡阳师范学院第十届高校辅导员素质能力大赛学生信息统计表》(附件4),照片要求统一为红色背景,不能有特殊标志(如统一的制服等),照片扩展名为jpg,大小为100KB-500KB,分辨率不得高于800*600 PPI(注:分辨率不能太低,以免影响清晰度),并以“学院编码_辅导员编码_学生序号”的格式命名(学院编码见附件1,辅导员编码见附件2,学生序号以001开头)。学生照片编码与附件4学生序号要相对应。所有材料汇总到一个文件夹,文件夹标明辅导员编码+辅导员姓名,请各位辅导员于9月20日前将文件夹压缩后发送至hysyxgcjyk@163.com。
七、联系方式
何 芳:东校区学术交流中心301,电话:13507348288
邹伶俐:东校区学术交流中心301,电话:13575298133
附件:
1.第十届辅导员素质能力大赛参赛学院编码
2.第十届辅导员素质能力大赛参赛辅导员编码(待定)
3.第十届辅导员素质能力大赛参赛辅导员分组表(待定)
4.第十届辅导员素质能力大赛参赛选手学生信息统计表
衡阳师范学院 2021年7月14日
附件1:
第十届辅导员素质能力大赛参赛学院编码(排序不分先后)
编码 |
学院/部门名称 |
001 |
经济与管理学院 |
002 |
法学院 |
003 |
文学院 |
004 |
新闻与传播学院 |
005 |
教育科学学院 |
006 |
数学与统计学院 |
007 |
计算机科学与技术学院 |
008 |
音乐学院 |
009 |
美术学院 |
010 |
体育科学学院 |
011 |
外国语学院 |
012 |
物理与电子工程学院 |
013 |
化学与材料科学学院 |
014 |
地理与旅游学院 |
015 |
生命科学与环境学院 |
016 |
马克思主义学院 |
017 |
南岳学院 |
附件4:
第十届辅导员素质能力大赛参赛选手学生信息统计表
参赛选手姓名: 参赛选手所在学院:
照片编码 |
姓名 |
专业班级 |
政治面貌 |
担任职务 |
家庭住址 |
家庭经济状况 |
奖惩情况 |
学习情况 |
宿舍 |
联系电话 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
填表说明
1.此表须用Excel表制作打印,Excel表头不能随意更改,两个字的姓名请不要空格;
2.“照片编码”请填写该生统一按“学院编码_辅导员编码_学生序号.jpg”的照片文件名(学院和辅导员编码详见附件1、附件2,不做任何更改,分割符号是下划线,如:002_001_001.jpg即法学院黎兆萍老师的第一位学生的照片编码);
3.“专业班级”请填写“X专业X班级”;
4.“政治面貌”请填写“中共党员”、“共青团员”或“群众”;
5.“担任职务”请写明具体职务名称,如“学校(学院)学生会主席”、“班长”等;
6.“家庭经济状况”请填写“非家庭经济困难学生”、“贷款生”、“家庭经济困难学生”或“家庭经济特别困难学生”;
7.“奖惩情况”请写明该生获得最高奖惩的具体名称,如“校三好学生”,限校级以上;
8.“学习情况”请填写“优秀”、“良好”、“中等”或“困难”;
9.此表中不能有空白项,没有相关内容请填“无”。